شعار عربثون

عربثون

حلول تقنية مبتكرة لدعم اللغة العربية

سجّل الآن
عن عربثون المسارات الرحلة الأسئلة الشائعة
النسخة الثانية

عربثون
حلول تقنية مبتكرة
لدعم اللغة العربية

عربثون هو هاكاثون تقني يهدف إلى تمكين المشاركين من ابتكار وبناء نماذج ذكاء اصطناعي متخصصة في اللغة العربية، من خلال تطوير حلول تقنية تعالج تحديات اللغة العربية ولهجاتها، مع مراعاة السياق والهوية المحلية. ويمنح الهاكاثون المشاركين فرصة لتحويل أفكارهم إلى نماذج تقنية قابلة للتطبيق، ويسهم في صقل مهاراتهم في تطوير حلول الذكاء الاصطناعي للغة العربية.

أب
AI
ض

لماذا عربثون؟

بناء النماذج

تمكين الطالبات من تصميم وبناء وتطوير نماذج ذكاء اصطناعي متخصصة في اللغة العربية.

ابتكار تقني

دعم الابتكار في مجال تقنيات اللغة العربية وتطوير حلول تقنية تخدمها.

تحديات ذكية

تعزيز فهم التحديات المرتبطة بمعالجة اللغة العربية باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي.

مهارات متكاملة

تنمية مهارات الابتكار والعمل الجماعي وحل المشكلات لدى الطالبات.

عقول مبتكرة ترسم ملامح مستقبل اللغة العربية

يجمع عربثون طالبات الجامعات والمبتكرات والمهتمات بالتقنية واللغة العربية لتطوير حلول تقنية مبتكرة تسهم في تعزيز حضور اللغة العربية في العصر الرقمي، وتوظيف التقنيات الحديثة لخدمتها ودعم انتشارها. يُقام الهاكاثون بتنظيم كلية علوم الحاسب والمعلومات بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن، بهدف تمكين الطالبات من تحويل أفكارهن إلى حلول عملية تعالج تحديات واقعية تواجه اللغة العربية، وتعزز الابتكار في مجالات الذكاء الاصطناعي، ومعالجة اللغات الطبيعية، والتقنيات الرقمية.

مسارات المسابقة

مسار العربية الفصحى

يركز هذا المسار على بناء وتطوير نماذج ذكاء اصطناعي متخصصة في فهم اللغة العربية الفصحى ومعالجتها، وتطوير حلول مبتكرة تخدم استخداماتها المختلفة.

مسار اللهجات العربية

يركز هذا المسار على بناء وتطوير نماذج ذكاء اصطناعي متخصصة في فهم اللهجات العربية ومعالجتها، وتطوير حلول مبتكرة تراعي تنوع اللهجات واختلاف استخداماتها وسياقاتها.

مسار الهوية السعودية

يركز هذا المسار على بناء وتطوير نماذج ذكاء اصطناعي متخصصة في فهم اللغة والثقافة السعودية، وتطوير حلول مبتكرة تعكس الهوية السعودية وسماتها الثقافية.

جوائز المسابقة

جائزة فصيح

تُمنح لأفضل نموذج ذكاء اصطناعي من حيث الأداء والكفاءة في تنفيذ المهمة المحددة.

جائزة فكرة

تُمنح للمشروع الذي يقدم فكرة إبداعية وأصيلة وقابلة للتنفيذ.

جائزة صدى

تُمنح للمشروع الذي يحصل على أعلى نسبة من أصوات الحضور خلال المعرض.

رحلة عربثون

التسجيل

تسجيل الفرق ضمن مسارات الهاكاثون الثلاثة

جارٍ الآن

إعلان الفرق المقبولة

مراجعة الطلبات وإعلان الفرق المؤهلة للمشاركة

الورش التدريبية

ورش إلزامية تدعم الفرق في بناء أفكارها

تطوير النموذج الأولي

بناء نموذج أولي (Prototype) قابل للعرض والتقييم

التأهل للمرحلة الثانية

تقييم النماذج الأولية وإعلان الفرق المتأهلة

تطوير المشروع

استكمال تطوير المشروع تمهيدًا للعرض النهائي

العروض النهائية

عرض المشاريع أمام لجنة التحكيم

إعلان الفائزات

الإعلان عن الفرق الفائزة عبر القنوات الرسمية

نسخ عربثون

النسخة الأولى

انطلاقة عربثون وتعزيز الابتكار في تقنيات اللغة العربية.

الفترة
18 يناير – 11 فبراير 2026
المكان
عن بُعد - كلية الحاسب، جامعة الأميرة نورة
الفرق المشاركة
21 فريقًا
الجوائز
جائزة فصيحالفريق الفائز: المغزى
جائزة فكرةالفريق الفائز: المغزى

النسخة الثانية

توسّع نطاق المشاركة وتطوير حلول تقنية مبتكرة للغة العربية.

الفترة
19 أغسطس – 16 سبتمبر 2026
المكان
عن بُعد - كلية الحاسب، جامعة الأميرة نورة
الفرق المشاركة
استقبال المشاركات مستمر
الجوائز
جائزة فصيحسيتم الإعلان عن الفائز لاحقًا.
جائزة فكرةسيتم الإعلان عن الفائز لاحقًا.
جائزة صدىسيتم الإعلان عن الفائز لاحقًا.

الشروط

  • 1المشاركة متاحة لطالبات كلية علوم الحاسب والمعلومات بجامعة الأميرة نورة.
  • 2يجب أن تتكون الفرق المسجلة من 3 إلى 5 طالبات.
  • 3يجب أن يقدم كل فريق فكرة تخدم اللغة العربية، بما يتوافق مع أحد المسارات المطروحة.
  • 4يجب على كل فريق بناء وتدريب نموذج ذكاء اصطناعي متخصص في اللغة العربية، علمًا بأنه سيتم توفير الدعم والإرشاد للفرق المشاركة.
  • 5يلتزم المشاركون بضوابط وشروط الهاكاثون وتعليمات اللجنة المنظمة طوال فترة المشاركة.
  • 6يحق لـ نادي إكسير هَب وقسم علوم الحاسبات بجامعة الأميرة نورة استخدام وعرض محتوى المشاريع المشاركة، مع احتفاظ أصحاب المشاريع بحقوق الملكية الفكرية.

جاهزة لصناعة أثر مستدام للغة العربية؟

سجّلي الآن وكوني جزءًا من رحلة عربثون في نسختها الثانية

سجّل الآن

الأسئلة الشائعة

هل الهكاثون حضوري أم افتراضي؟+
تُقام بعض أنشطة الهكاثون بشكل حضوري وبعضها بشكل افتراضي؛ حيث تُقدَّم ورش العمل والجلسات الإرشادية وجلسات التحكيم عن بُعد؛ وذلك تجنبًا لأي تعارض مع ساعات الدوام. أما المعرض، فيُقام على مرحلتين: معرض افتراضي يتزامن مع جلسات التحكيم، يليه معرض حضوري في يوم آخر. كما يُقام الحفل الختامي حضوريًا. ويُشترط حضور بعض أعضاء الفريق على الأقل في كلٍّ من المعرض الافتراضي، والمعرض الحضوري، والحفل الختامي؛ وفي حال تعذّر حضور الفريق كاملًا، يكفي حضور بعض أعضائه، وذلك لضمان أهلية الفريق للترشيح للجائزة.
ما المطلوب من الفريق إنجازه في عربثون؟+
يُطلب من كل فريق اختيار مهمة ضمن مجال اللغة العربية، في مسار واحد من مسارات عربثون، والعمل على تدريب نموذج ذكاء اصطناعي قادر على تنفيذ هذه المهمة. ولتنفيذ المشروع، يمر الفريق بالمراحل الأساسية التالية: 1. تحديد المهمة التي سيعمل عليها النموذج. 2. جمع البيانات المناسبة للمهمة وتجهيزها لاستخدامها في تدريب النموذج. 3. اختيار نموذج ذكاء اصطناعي مناسب وتدريبه على البيانات. 4. اختبار النموذج وتقييم أدائه لقياس مدى قدرته على تنفيذ المهمة بكفاءة.
هل يُشترط أن تكون لديّ خلفية في لغة بايثون؟+
لا يُشترط امتلاك خبرة سابقة في لغة بايثون، ويكفي أن يكون لدى المشاركة إلمام بأساسيات البرمجة. ستتضمن ورش العمل في عربثون التدريب على الأدوات والتقنيات اللازمة لبناء وتدريب نموذج الذكاء الاصطناعي.
هل يُشترط بناء واجهة أو تطبيق؟+
لا يُشترط بناء واجهة مستخدم أو تطبيق؛ إذ يُعد ربط النموذج بواجهة أو تطوير تطبيق وربط النموذج به إضافة مميزة للمشروع، ولكنه ليس شرطًا للفوز.
هل يجب بناء النموذج وتدريبه من الصفر؟+
لا يُشترط بناء النموذج من الصفر، ويمكن للفريق الاستفادة من النماذج المُدرّبة مسبقًا وتكييفها وتدريبها بما يتناسب مع المهمة والبيانات التي اختارها الفريق. ويُشترط أن يكون للفريق دور فعلي في تدريب النموذج وتقييم أدائه بما يحقق متطلبات عربثون.

المنظمون

نادي إكسير هب الجهة المنظمة

إكسير هَب هو النادي المنظّم لعربثون في هذه النسخة، وينطلق تنظيمه من رؤية النادي في صناعة جيل طموح ومبتكر من الطالبات، يصنعن إنجازاتهن منذ بداية رحلتهن الجامعية، ويحوّلن معارفهن وأفكارهن إلى مشاريع وابتكارات، بما يؤهلهن لمستقبل مهني وريادي واعد، ويمكّنهن من صناعة أثر مستدام. ومن خلال عربثون، تُتاح للطالبات تجربة تطبيقية متكاملة تنمّي معارفهن ومهاراتهن التقنية، وتمكّنهن من تحويل أفكارهن إلى مشاريع، وتطويرها، وتقديمها وتسويقها، بما يعكس أهداف إكسير هَب في تمكين الطالبات وإعدادهن لسوق العمل.